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学前教育

  学前教育系前身为长春幼儿师范学校学前教育专业,1985年起开办幼师专业,2002年开始与长春师范学院分院合作,承办“3+2”五年制专科学前教育。2015年9月,学校通过评估正式升格为长春师范高等专科学校后成立了学前教育系。

  目前,本专业拥有一支奋发有为、业务精湛的优秀教师队伍,现有专任教师105人,专业技能课教师46人,基础理论课教师59人,其中本科学历100% ;具有硕士研究生学历或学位的11人,在读硕士9人,共占总人数的19%;高级职称38人,占总人数36%。中级职称30人,占总人数的29%。初级职称37人,占总人数的35%。荟萃了省、市各专业学科带头人。市级以上骨干教师及学科带头人23人,“双师型”教师42人,长春市幼教中心组成员7人。 在全面提高教师整体素质的同时,加强“双师型”教师队伍建设,“双师型”教师占专任教师的40%。专任教师中有1名教师获国家级普通话测试员资格、有6名教师获省级普通话测试员资格、有6人获省级育婴师和保育员考评员资格;根据学校教学的实际需要现有外聘教师30人;聘请行业专家20人,兼职担任学校相关课程的教学工作。
  在不断创新的教学工作中,积极推进教学模式改革与教学方法创新,建立合理的课程体系,大力开发校本教材,加大课程建设力度。学前教育专业现四门市级精品课程已建设完成,两门精品课程正在建设中。
  目前学前教育专业开设以下四大类课程:
  (一)文化基础课程,其中包括:德育、英语、语文、数学、自然科学基础、社会科学基础、体育、计算机、礼仪、书法等公共基础课;
  (二)专业基础课程,其中包括:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿园管理、幼儿文学、乐理、音乐欣赏等课程专业基础课;
  (三)专业技能课程,其中包括:听话说话、即兴伴奏、视唱练耳、声乐、钢琴、键盘和声学、幼儿歌曲创编、弹唱、舞蹈等课程。
  (四)专业教法课,其中包括:语言教法、音乐教法、美术教法、体育教法、数学教法、科学教育、社会教育、英语教法等课程。
 
  本专业教学设备先进,现有幼儿活动设计等专业实践实训室与特种教室16个,专业资料2个;电钢琴教室6间、电子琴教室4间、钢琴房108间,声乐教室6间,舞蹈教室4间、书法教室2间、美工技能训练室8间 、文艺排演厅1间;仿真实训基地包括奥尔夫音乐教室、幼儿潜能开发实验室、蒙台梭利教室、育婴实训室、幼儿活动设计室、仿真实训基地等。